教务[2009]8号
关于举办学院第四届“教学质量月”活动的通知
各系(部)、工艺美术学院:
为切实做好评估后的整改工作,努力创建省级示范性高职院校,全面提升学院办学质量,决定举办学院第四届“教学质量月”活动。具体安排如下:
一、活动时间:2009年10月12日—2009年11月5日
二、活动实施
本次活动的开展分为四个阶段:
第一阶段:宣传动员学习阶段(2009年10月9日—2009年10月11日)
1、第四届“教学质量月”活动动员会
时 间:9月28日(周一)下午3:00
地 点:学院信息楼五层会议室
出席对象:系主任、教学秘书、教研室主任、实训中心主任、教务处有关人员
2、广泛宣传
校刊、校园广播、教学简报、校园网播出或刊登“教学质量月活动专题”的有关内容;各系利用宣传栏、板报等手段进行宣传动员,并将本系部开展教学质量月活动的组织安排情况以书面(A4)和电子稿形式上报教务处。
第二阶段:公开课、优质课(2009年10月12日-11月5日)
各学院、系、部精心制订并认真实施公开课、优质课活动计划。近两年新到教师安排每人1次的公开课教学,系(部)指定专人传、帮、带,每个系部至少安排3次的优质课示范教学(至少安排1次实践指导课),对公开课、优质课要及时组织讲评,总结优点、查找不足。活动期间所在单位要精心安排,所有人员都应该参加。各单位要于10月11日前将公开课、优质课安排表(见附件1)送教务处陈满红老师处汇总。
第三阶段:教学研讨(2009年11月2日-11月5日)
结合学院第五届技能节,围绕如何提高技能教学效果这一主题开展研讨,具体安排如下:
1、研讨时间:2009年11月3日下午2:30
2、材料提交时间:2009年10月20日前提交经验总结论文
3、研讨形式:幻灯片展示及现场发言,要求结合实践探索的经验论述
4、研讨地点:17号楼201多媒体电教室
5、参加对象:各系主任、全体教师、实验室工作人员
6、研讨主讲人(见附件2)
第四阶段:检查评比阶段(2009年10月26日—2009年11月5日)
主要检查内容:
(一)教师教学工作
1.教师教学工作纪律。
2.任课教师授课计划执行情况。
3. 辅导、答疑、批改作业和实验报告。
4.备课及教案书写。
5.任课班级学生的考勤记录。
(二)系部教学管理工作
1. 学期教学工作计划及执行情况。
2.系部教学工作会议和活动记录。
3.各系教学常规检查记录和小结。
4.教研室教研活动开展情况及活动记录。
5.教学质量监控措施执行情况及评价结果。
6.实训中心工作计划及执行情况。
7.实验实训课开出情况及实验室管理相关材料。
8.本系学生学风检查(自修课及课堂出勤率、学习态度、学习纪律)。
检查办法:
主要采取各系部自查和学院组织抽查相结合的办法,教务处、院督导组将组织人员不定期深入教室、实验(训)室、系(部)办公室进行检查,并将检查结果进行通报。具体如下:
1.系主任负责教学质量月宣传与组织工作。
2.组织教师学生进行自查自评。
3.各系部对自查自评过程中发现的问题要及时整改,同时做好总结,并将相关的材料以书面和电子稿形式在10月24日前上交教务处。
4.各系部积极落实教学质量月活动所开展的相关工作。
5.学院将组织检查组对各系部自查情况进行抽查,并随机召开教师代表和学生代表座谈会了解情况。
6.学院将根据各系部具体情况及抽查结果组织评奖及表彰。
各系部、工艺美术学院要于2009年10月12日前将做好活动开展的计划的制订并报一份教务处,于11月10日前做好活动的总结工作并报一份教务处。联系人:陈满红。
附件1:学院第四届“教学质量月”活动公开课、优质课安排表
附件2:学院第四届“教学质量月”活动教学研讨会安排表
教务处
二00九年九月二十二日
主题词: 教学质量月 活动 通知
报 送:学院领导
抄 送:院督导组
湄洲湾职业技术学院教务处印 二00九年九月二十二日(共15份)
附件1:
湄洲湾职业技术学院第四届“教学质量月”活动公开课、优质课安排表
系别: 填表人: 主任:
公开课 | 教师姓名 | 课程名称 | 主讲课题 | 班级 | 上课地点 |
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优质课 | | | | | |
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附件2:
湄洲湾职业技术学院第四届“教学质量月”活动教学研讨会安排表
系别 | 研讨主题 | 发言人 |
电子工程系 | 1、技能竞赛组织 | 杨阿弟 |
| 2、实践教学方法改革 | 黄松峰 |
信息工程系 | 1、以职业能力认证为切入点,推动高职技能培养模式改革 | 谢金达 |
| 2、开创情景项目式教学,培养技能实用型人才 | 郑 健 |
化学工程系 | 1、分析化学实践教学方法改革初探 | 赖国新 |
| 2、化学检验技能竞赛考核办法研讨 | 刘开敏 |
机械工程系 | 1、数控技能教学研讨 | 陈建武 |
| 2、机械类技能教学方法改革 | 陈威 |
工商管理系 | 1、毕业环节的管理与改革 | 徐建 |
| 2、实践教学方法改革 | 周敏 |
工艺美术学院和基础部可另行补充。